Teen die ouderdom van drie begin die kind in sinne praat, verstaan hy spraak en leer hy die wêreld om hom aktief. Die baba se geheue werk op hierdie oomblik baie effektief, sodat u die alfabet vinnig en lekker met u kind kan leer, selfs op so 'n jong ouderdom.
Om die letters van 'n kind in die vroeë voorskoolse ouderdom te leer ken, veroorsaak dikwels probleme vir ouers. Die baba se natuurlike nuuskierigheid en vinnige memorisering maak dit egter vir hom baie maklik om die alfabet te leer.
Om nie die kind se kop met onnodige inligting te verstop nie, moet u nie die name van die letters van die alfabet bestudeer nie; deur die klanke self te bemeester, kan die kind in die toekoms baie vinniger leer lees. Dit wil sê, u hoef nie die letter "En kort" te memoriseer nie, maar die klank "Y".
Voorheen is geglo dat die kind danksy die goeie werk van die verbeelding en visuele geheue die letters beter sal onthou wat hy met 'n sekere prentjie sal korreleer. Dit kan egter as 'n diepe fout beskou word. Die tekening van 'n wolf en die geluid "B" wek nie intuïtiewe assosiasies by die kind op nie, hy weet nog steeds nie hoe om die eerste letter uit 'n woord te kies nie, daarom sal hy met so 'n beheersing van die alfabet moet gebruik meganiese memorisering, wat in hierdie geval ontoelaatbaar is. Dit is beter om foto's te vervang deur:
- tussenwerpsels;
- onomatopee;
- verenigings.
Die letter "U" lyk byvoorbeeld soos 'n vliegtuig wat in die lug ontvou. Hy neem op en sê "Uuuuuu".
Om vinnig die alfabet met 'n kind te leer, moet u die kind 'n gevoel gee vir die letters. Hy moet hulle met sy eie oë sien, hulle met hul hande aanraak, luister hoe dit klink. Saam met u kind kan u byvoorbeeld die letter "Ж" uit papier sny in die vorm van 'n kewer, hom die geleentheid gee om 'n insek te verf, oë, vlerke te trek, met die gogga te kruip, in die kamer rond te vlieg, buzz: "Zhzhzhuk zhzhzhzhzhzhit, soos die letter" Zh ". As die kind iets op sy eie sal doen, sal hy dit baie vinniger onthou as wanneer hy die ouers wys of vertel.
U kan onverwagte handelinge vir die baba met letters uitvoer. Giet byvoorbeeld sand op die letter "C" wat uit karton gesny is, en herhaal dit saam: "Kom ons strooi die sand op die letter" C. "pessssochek op 'n letter? Hoe was dit? 'U kan die kind ook die buitelyne van 'n vergete geluid met u vingers wys of dieselfde kartonletter gee.
Die kind kan gevra word om in letters voor die spieël te verander. Hy sal goed doen met "T", "G", "F" en ander klanke. Die proses moet uitgespreek word.
Daar is baie speletjies om die kennis van letters te konsolideer. Dit moet gekies word met inagneming van die belange van die kind. Om byvoorbeeld letters van verskillende skakerings op veelkleurige motors te vervoer. Of gee die poppe name, wat herhaalde geluide sal bevat, en plak vir die duidelikheid stukke papier daarop met die keuse van die gewenste letter.
Om mee te begin, moet die kind leer hoe om die gewenste geluid te kies uit 'n paar wat haar moeder voorstel, en eers nadat die baba ophou om foute te maak, kan u die letters direk benoem.
Wanneer u speletjies kies, moet u in gedagte hou dat alle klanke snaaks en interessant moet wees. Dit is vinnig en maklik om die alfabet by u kind te leer.
