Hoe Om 2 Liter Melk In 'n Liter Pot Te Gooi: 'n Raaisel

Hoe Om 2 Liter Melk In 'n Liter Pot Te Gooi: 'n Raaisel
Hoe Om 2 Liter Melk In 'n Liter Pot Te Gooi: 'n Raaisel

Video: Hoe Om 2 Liter Melk In 'n Liter Pot Te Gooi: 'n Raaisel

Video: Hoe Om 2 Liter Melk In 'n Liter Pot Te Gooi: 'n Raaisel
Video: Очистка самогона за 5 минут 2024, Mei
Anonim

Dit sou korrek wees om die stelling van die vraag nie as 'n raaisel te beskou nie, maar as 'n taak. Hoekom? - jy vra. - Omdat sulke vrae wisselvalligheid en regverdiging van die antwoord behels, en ook 'n bietjie besinning nodig het.

Melkraaisel
Melkraaisel

Daar is baie raaisels soos die voorgestelde (eenvoudig en ingewikkelder). Almal is deelnemers aan die sogenaamde breinspeletjies, 'n soort fiksheid vir die brein. Om presies te wees in die terminologie, is dit glad nie raaisels nie, maar logiese probleme. Die oplossing daarvan verg nie soveel kennis as die vermoë om hierdie kennis korrek toe te pas nie. Die bekendste vir ons van kleins af oor die logika - oor A en B, wat op die pyp gesit het. Klassieke voorbeelde sluit in Poisson se probleem, Saladin se legkaart, Einstein se beroemde raaisel van die vyf vreemdelinge.

Op die eerste oogopslag lyk die antwoord op die vraag hoe u twee liter melk in 'n literpot kan gooi voor die hand liggend - 'geen manier' of 'dit is onmoontlik'. Maar as u uself afvra: 'Wat as u daaraan dink?', Verander alles onmiddellik. In die verhelderende vraag word albei woorde die sleutel. 'Om te dink' beteken dat jy nie net moet onthou nie, maar 'jou brein moet aanskakel', die soeke na 'n oplossing buite die boks moet benader, vindingrykheid en vindingrykheid moet toon. "As" beteken dat u aannames en raaiskote kan maak, neem addisionele voorwaardes in ag. Dit is die vermoë om logies te dink: rasioneel te redeneer; analitiese vaardighede insluit; bou kettings van algemeen na spesifiek en andersom; oorsaaklike verhoudings te vestig, ensovoorts.

Korrekte antwoord
Korrekte antwoord

Hier is die gewildste antwoorde op die vraag "hoe om twee liter melk in 'n literpot te gooi?" uit die webbron "Groot vraag":

  1. Giet 'n liter melk in 'n fles, drink dit en gooi 'n tweede liter in.
  2. Giet 'n liter gewone melk in die pot, voeg dieselfde hoeveelheid droë konsentraat by en roer.
  3. Kook kondensmelk voordat u melk in 'n pot gooi. Teen 2 liter melk per kilogram suiker kry u presies 'n liter kondensmelk.
  4. Vries twee liter melk in 'n lang, smal houer. Dan sal hierdie makro-ijskel maklik 'n liter potjie "regop" ingooi.
  5. Maak gebakte melk aan. Vanaf twee liter sal net 'n liter uitkom, want die melk word gedurende die kwynproses met ongeveer die helfte gekook.
  6. Pasteuriseer melk, gis en kry sy kragvoer - maaskaas. Van 2 liter melk sal maaskaas 200 gram wees, nie meer nie. Moenie die oorblywende wei gebruik nie, want dit is nie meer melk nie. En volgens die toestand van die probleem, moet die pot met melk gevul word.

Om die regte antwoord te kies, moet u weer besin. Maar nie oor wie reg is nie, maar eerder oor hoe om te prioritiseer.

Deur die verskillende antwoorde te ontleed, evalueer geestesdeskundiges, IK-skrywers en sielkundiges die kwaliteit daarvan soos volg:

  • in terme van vindingrykheid en vinnige verstand, is daar kinders voor, wat bloot voorstel om 'n ekstra liter melk te drink. Kleuters het oor die algemeen die vermoë om logiese antwoorde vinniger en beter as volwassenes te gee. Die feit is dat hulle beide gebeure en mense sien, en die verhouding tussen hulle suiwerder en direk. In kinders se persepsie is daar geen tikkie dogmas, reëls en tradisies waaronder volwassenes leef nie;
  • in die tweede groep - diegene wat geantwoord het dat melk gevries moet word, of vervang moet word met droë poeier of kragvoer. Sulke weergawes behoort aan vaardige, spitsvondige mense wat weet hoe om buite die boks te dink. Hulle is nie net daarvan bewus dat 'n stof verskillende toestande het nie, maar het ook hul kennis op die regte tyd toegepas;
  • die onbetwiste leiers in die aantal en verskeidenheid van die voorgestelde opsies is kulinêre spesialiste en voedseltegnoloë. Diegene wat voorgestel het om die oorspronklike 2 liter deur suiwelprodukte te vervang, is gereed om hul standpunt empiries te bevestig. Hulle weet uit hul eie ervaring die verhoudings en tegnologie vir die bereiding van gebakte melk, room, botter, kondensmelk en maaskaas.

Miskien is daar (of sal dit mettertyd verskyn) ander weergawes. Intussen, in die klaskamer - ontwikkeling met kinders, word die opsie oor suiwelprodukte as die regte antwoord geposisioneer. Die kinders lees vrolik 'n gedig: “Uit hierdie witwater kan jy doen wat jy wil - botter vir pap, kondensmelk, gekorrelde melk. Jy kan selfs vark - dit is baie lekker, my vriend! '

Baie is skepties oor lastige logiese vrae en raaisels. Vir sommige is hulle irriterend en selfs ongebalanseerd, veral as hulle nie 'n oplossing kan vind nie. In werklikheid help sulke geestelike oefening om vinniger te dink, leer u om rasioneel, kalm en met konsentrasie te dink. En 'n suksesvolle antwoord verbeter u bui, wek vertroue in u intellektuele vermoëns. As slotsom is dit ook 'n raaisel. Dit handel oor iemand wat graag logiese raaisels oplos.

Logiese probleme
Logiese probleme

Vraag:

Antwoord:

Stem saam dat die antwoord wat deur die outeur voorgestel word (vraag tot vraag) as onbetwisbaar beskou kan word. Dit kan bevestig word deur die woorde van die beroemde verklaring van Albert Einstein dat die menslike brein gekenmerk word deur nuuskierigheid en 'n drang na selfverbetering:.

Aanbeveel: