Raaisels is tradisionele volkskuns, onafskeidbaar van sprokies. Saam met hulle help raaisels in 'n toeganklike vorm die kind om die wêreld te leer en kennis te maak met onbekende konsepte en voorwerpe. Raaisels ontwikkel figuurlik-assosiatiewe denke en leer kinders om te fantaseer. 'N Tweejarige baba dink aan 'n sekere oneetbare peer, en 'n toekomstige eerste klas kan maklik raai wat sonder sade opkom. Dit is nie minder opwindend om self raaisels uit te dink nie.
Instruksies
Stap 1
Eerstens moet u die onderwerp of konsep kies wat in die raaisel bespreek word. Dit kan 'n dier, 'n huishoudelike voorwerp of 'n natuurlike verskynsel wees.
Stap 2
Dink daarna saam met u kind hoe die verborge voorwerp of dier van ander verskil. Spesiale vrae sal help. Wat is hy? Soos wat lyk dit? Waarvoor is dit of waar word dit gebruik? Wat is die onderskeidende kenmerke van hierdie dier? Waarom is hierdie onderwerp verbasend?
Stap 3
Die belangrikste tekens en kenmerke van die raaiselagtige voorwerp wat die kind noem, moet in die raaisel neergelê word, maar noem nie die konsep of die voorwerp self in die raaisel nie. Gerymde raaisels word die beste onthou. Oorweeg die ouderdom van die kind as u met 'n rympie vorendag kom. Dit is onwaarskynlik dat 'n kind onder 3 jaar baie reëls sal onthou.
Stap 4
Legkaarte gebaseer op ontkenning is veral gewild onder kinders. Byvoorbeeld, "Nie 'n hond nie, maar laat jou nie die huis binnegaan nie." As u nie rympies kan maak nie, probeer dan die negatiewe opsie, dit is baie makliker vir kinders van alle ouderdomme.
Stap 5
Beskou 'n fiets as 'n voorbeeld. Wat is hy? Net twee wiele en jy moet self trap, anders val die fiets. Hier is die raaisel - "Ek hou net aan om te loop, en as ek word, sal ek val." 'N Ander opsie, die eenvoudigste, is' Op wiele en met 'n stuurwiel, nie 'n motor nie '.
Stap 6
Aanvanklik kan raaisels wat self uitgevind is, baie eenvoudig wees en net uit een sin bestaan. Die voordele van sulke kreatiwiteit is egter enorm, want raaisels leer u om 'n sin vir humor te dink, te ontleed en selfs te ontwikkel.
Nadat die kind gewoond geraak het aan raaisels en geleer het om dit op te los, vertel hom van raaisels met u verstand, leer hom hoe om met sulke raaisels vorendag te kom.
