"Dit is skooltyd, en in enige weer het ons in erwe verdwyn …" - word in 'n bekende lied gesing. Maar wat om te doen as streng dissipline op skool nie 'n afgrond in die tuin gee nie en u na 'n bedompige klaskamer moet gaan. En daar - 'n nuwe onderwyser, om u geliefde, vervelige en vervelige te vervang. Dit maak nie saak hoe hard u probeer nie, u sluit steeds nie die onderwerp van die les in nie. 'N Dringende behoefte om die situasie te herontwerp om nie aan verveling te sterf nie.
Dit is nodig
Energie en vindingrykheid
Instruksies
Stap 1
Eintlik is dit moontlik en nodig om pret te hê in die les met die voordeel van leer. Probeer tog om weer te verstaan wat die onderwyser sê. As dit 'n les in die geesteswetenskappe is - literatuur, geskiedenis, wêreldkuns-kultuur en in dieselfde gees - kan selfs die mees eentonige onderwysers nuttige dinge vertel. En jy - moenie 'n oomblik mors en vrae vra nie, maak die feite duidelik wat jou interesseer. En skryf dit neer om nie te vergeet nie - dan kan u die kennis op die regte plek toepas.
Stap 2
In die lesse van die presiese wetenskappe - fisika, chemie, sterrekunde - sal u vrywillig help om te help met 'n wetenskaplike eksperiment of eksperiment. As u teorie toepas, is dit baie maklik om te leer, en dit is ook 'n geleentheid om te doen wat u nie tuis kan doen nie. Gebruik hierdie geleentheid.
Stap 3
Of 'n ander opsie - ondersoek die mure van die kantoor - u sal portrette, foto's, diagramme, kaarte of tabelle sien - afhangende van die onderwerp wat daarin gehou word. Dit moet verstandig gebruik word - kyk na die kaart, dink aan waar u die volgende tien jaar wil besoek, of stel u voor dat u 'n generaal is en bestudeer weer die skema van u avonture in vyandige lande. Probeer rymkonsepte op plakkate in 'n snaakse gedig of komponeer 'n verhaal oor 'n Russiese klassieke in 'n portret, maar sodanig dat dit die sleutelmomente van sy biografie weerspieël. Nie elke plantkundige kan dit doen nie, maar dit is baie toeganklik vir diegene wat verbeelding, vernuf en baie energie het.
